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멘토링 매칭

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연극

멘토링 장소

열방아카데미

멘토링 방식

오프라인

신청 기간

2024-07-02 ~ 2024-07-24

프로그램 기간

2024-07-24 ~ 2024-08-14
[화]13:00~ 15:00  [수]13:00~ 15:00  

멘토링 프로그램에 관하여

수업명

연극

수업 일시

일시 : 7/ 24, 30, 31

8/  6, 7, 13, 14 (7회기) 오후 13- 15

수업 설명

상상력과 창의성을 갖춘 재미있는 연극예술교육 지향

: 구조화된 연극적 놀이를 활용하여 자발적인 상상력을 발휘할 수 있도록 교육하고,

공동체적 체험을 통해 창의적인 자기표현과 사회력을 신장하는 수업입니다.

강사 소개

성명

성기윤

소속

프리랜서

직위/직급

강사

경력

- 힉교 및 대안기관 연극 강사

- <거인의 정원>, <부악로 40의 사건수첩> 등 공연 내 배우 및

연계프로그램 개발

- 2009 교육과학기술부 인정 중등학교 정교사 (2) 연극영화

교원자격증 획득

수업 운영 계획

 

수업 내용

비고

1차시

안녕

동화구조대!

- 자기소개 및 수업 소개

- 놀이를 통해 배우는 연극

 

- 몸으로 표현하기

(자신이 알고있는 동화 소개하고 표현해보기)

 

2차시

구조훈련 1

: 신체 훈련

종이인형 만들어 신체 탐구하기

 

액션 종이인형!

 

3차시

구조훈련 2

: 상상력 훈련

- 변형놀이 (언어/ 비언어)

 

- 새롭게 변형한 도구들로 동화 재구성하기

 

4차시

동화를 구해줘 1

- 동화 속 위기의 등장이눌 구출작전

- 팀별 구조작전 상황극 만들기 및 발표

 

5차시

동화를 구해줘 2

- 이전 수업에서의 발표 내용을 토대로 대본 만들기

역할을 나누고 장면 만들기

 

6차시

동화를 구해줘 3

- 장면 연습 및 다듬기

 

7차시

발 표

- 아이들이 직접 만든 이야기로 장면을 만들고 연습하여

발표

마무리 및 소감 나누기

 

 

멘토링 지원동기

이전보다 자신을 표출하는 방법은 더 다양하고 기회가 많아졌지만, 여전히 자신을 어떻게 표현해야 할지 자신의 생각을 어떻게 정리해야 할지 모르는 아동/청소년들에게 연극은 자신의 생각을 안전하게 펼칠 수 있게 할 뿐 아니라 서로의 생각을 들여다 보게 할 수 있는 좋은 매개입니다. 아이들이 서로의 생각을 평가하지 않고, 상상하고 즐기며 독창적인 자기 표현과 함께 더불어 만드는 공동의 작품을 만들어 갈 수 있는 수업을 지향하기에 지원합니다.

멘토링 활동 목표

상상력과 창의성을 갖춘 재미있는 연극예술교육 지향 : 구조화된 연극적 놀이를 활용하여 자발적인 상상력을 발휘할 수 있도록 교육하고, 공동체적 체험을 통해 창의적인 자기표현과 사회력을 신장하는 수업입니다.

활동 계획서 [ 총 7회 14시간 ]

구분 활동 주제 및 내용 활동일자 활동장소
1 놀이를 통해 배우는 연극 2024-07-24
13:00 - 15:00
열방아카데미
2 종이 인형을 통한 신체 표현 2024-07-30
13:00 - 15:00
열방아카데미
3 언어/ 비언어적 표현 2024-07-31
13:00 - 15:00
열방아카데미
4 동화를 구해줘 1_ 동화를 기반으로 상상력 펼치기 2024-08-06
13:00 - 15:00
열방아카데미
5 동화를 구해줘 2_ 이야기 대본화 하기 2024-08-07
13:00 - 15:00
열방아카데미
6 동화를 구해줘 3_ 장면 연습 2024-08-13
13:00 - 15:00
열방아카데미
7 발표 2024-08-14
13:00 - 15:00
열방아카데미
  • 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자에게 반드시 수정계획서 발송 및 공유
  • 활동 후
    • 활동일지 (멘토)
    • 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
    • 활동약정서 (멘티/멘토)