[1회차 활동]

- 선호하는 컬러 및 나를 나타내는 이미지에 대한 설문조사와 내면컬러 검사를 통해 색과 친해지는 시간을 갖는다.

  자신을 나타낸다고 생각하는 색으로 자신을 소개하며 서로 이야기 나눠본다.

- 시각 자료를 통해 색채학 이론 및 퍼스널컬러의 원리를 이해하고, 색(Color)과 색조(Tone)에 대한 기본기를 익힌다.

- 자신의 타고난 신체 색을 관찰하고 다른 학생들과 서로 비교해보며 자신만의 고유한 특징을 발견해본다.

[2회차 활동]

- 1회차에 발견한 자신의 신체 색과 가장 조화를 이루는 고유한 Color와 Tone을 찾아보는 시간을 갖는다. 

- 시각 자료를 통해 각 퍼스널컬러 타입 별 베스트 컬러와 특징 및 무드에 대해 배우며 자신이 가진 장점과 특징에 대해 이해해 본다.

- 활동을 통해 찾은 자신의 장점을 가장 잘 살려줄 수 있는 컬러와 배색을 체크해보고 Q&A 시간을 가지며 마무리한다,

퍼스널컬러 컨설턴트로서 많은 사람들을 대하며 컬러가 사람에게 미치는 외적, 내적 효과를 경험하게 되었고 퍼스널컬러가 외적으로 빛나게 해주는 도구일 뿐 아니라 자신을 알아가고 자신을 좀 더 사랑하게 해주는 도구임을 깨닫게 되었습니다. 그래서 한창 자아가 성립되고 자존감을 확립해 나가는 청소년기의 학생들에게 퍼스널컬러 라는 도구로 함께 소통하고자 멘토로 지원하게 되었습니다.

색채의 기본적인 이론을 배우고 우리 주변을 이루고 있는 다양한 색과 자신이 타고난 색을 관찰하며, 색에 대한 지식을 쌓음과 동시에 정서적인 감수성을 기를 수 있도록 합니다. 또한 각자에게 어울리는 고유한 컬러를 찾음으로써 '나'에 대해 알아가고, 나의 있는 모습 그대로를 받아들이고 사랑할 수 있는 자존감 향상을 목표로 합니다.

• 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자에게 반드시 수정계획서 발송 및 공유
• 활동 후
  • 활동일지 (멘토)
  • 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
  • 활동약정서 (멘티/멘토)