우리 주변의 사회문제를 발굴하고 해결해보는 그 첫 시작,

문제정의 프로젝트를 '연습' 해보려고 합니다.

⚠️ 주 의
1. 문제정의 프로젝트의 문제정의를 피드백하는 시간이 아닙니다.
2. 교사가 답을 주는 시간이 아니라 상황 안에서 문제정의를 연습해보는 시간이예요.

? 목 적
문제정의 프로세스 연습해보기(워크숍)
: 현장에서 관찰 / 인터뷰 / 페르소나 / 구체적인 대상자 / 이해관계자맵 / 프로토타입
...이름은 들어봤는데, 그래서 그거 어떻게 하는거예요? 연습이 필요해요!

? 일정 및 커리큘럼 :
문제정의 프로세스 연습 워크숍 : 화/금 오후 2:00 ~ 4:00 (2시간 내외)
Part1. 기본과정 - 1차시(5/13, 화) : 이해관계자 맵핑
- 2차시(5/20, 화) : 현장에서. 관찰 및 발견
- 3주차(5/27, 화) : 대상자 공감인터뷰
- 4주차(6/10, 화) : 문제정의 문장(구체적인 대상자, 인사이트) Part2. 심화과정 - 1차시(4/22, 화) : 사용자여정지도, 저니맵
- 2차시(4/29, 화) : 심화 인터뷰(전문가인터뷰, 그룹인터뷰)
- 3주차(5/16, 금) : 솔루션 아이데이션, 아이디어 컨셉카드
- 4주차(5/23, 금) : 프로토타입 및 테스트 설계 ?장소 : 거꾸로캠퍼스 찾는/여는반 예정
? 모집단위 : 프로젝트 '팀' 단위 (개인으로 참여를 희망할 경우, 단테를 찾아주세요)

멘토링에 지원하고자 하는 이유는, 실제 사회 문제를 다루는 프로젝트를 통해 축적한 경험을 바탕으로 학생들이 문제정의 과정을 더 입체적이고 집중적으로 도움을 주고 싶습니다. 현업 프로젝트 경험을 기반으로 ‘대상자 공감 및 분석 → 문제정의 → 솔루션 기획 → 프로토타입/테스트’의 전 과정을 실행하면서 관찰과 인터뷰, 페르소나 설정, 프로토타입 설계 등 다양한 도구들을 실제로 적용해볼 수 있습니다. 이 과정에서 이해관계자와의 긴밀한 협업, 방향성 재설정, 팀 내 갈등 조율 등 복합적인 상황을 경험하며 문제정의의 중요성과 그 난이도를 체감하고 성장할 수 있습니다.

1. 대상자 공감 프로젝트의 프로세스 내제화(디자인씽킹 기반 프로젝트) 2. 솔루션 및 프로토타입 테스트를 염두에 둔 문제정의 훈련 3. 학생의 팀 프로젝트 문제정의 과정에 기여

• 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자에게 반드시 수정계획서 발송 및 공유
• 활동 후
  • 활동일지 (멘토)
  • 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
  • 활동약정서 (멘티/멘토)