1. 학습패턴 워크숍개요 

-대상:초등학교 4~6학년및중학생
-시간:총2시간
-목표:
   1)자신의학습패턴을이해한다.
   2)패턴에따른러닝레시피를경험한다.
   3)실천가능한자기주도학습전략을설정한다.
-방식:활동중심참여형워크숍(소그룹+전체활동혼합

- 사전준비:학습패턴검사실시-검사보고서준비,활동지/진행키노트

- 사후활동:학습패턴검사보고서와 ChatGPT를활용하여자신에게맞는방법을찾아적용하고습관으로만든다.

-프로그램개요:사람들은타고난성향에따라서로다른'학습패턴'을가지고있으며,자신의학습패턴에맞는방법으로학습할때더잘배울수있다. 학습패턴검사를통해자기관리(행동)와지식학습(인지)영역에서자신의학습패턴을알고,자신에게맞는학습전략을선택하고활용하도록한다. 본워크숍에서는학습패턴의서로다른특성을이해하고자신의학습패턴을이해한다. 그리고학습패턴에따라더효과적인공부방법인‘러닝레시피’를경험한다.자신의학습패턴검사결과를바탕으로ChatGPT를이용하여구체적으로자신에게맞는방법을찾으며지속적으로자신의학습에적용하고공부습관으로만들도록한다. 

2.프로그램흐름

시간	활동명	내용요약
0:00~0:15 (15’)	아이스브레이킹 :이미지카드로말해요	이미지카드를이용하여  좋아하는수업,싫어하는수업이야기하기
0:15~0:45 (30’)	학습패턴인식 :학습패턴페르소나	패턴별특징을바탕으로학생캐릭터창작하기 [활동후학습성향,학습패턴,동기부여설명]
0:45~1:30 (45’)	나에게맞는공부방법 :러닝레시피퀘스트	카드미션수행으로학습패턴별공부방법경험하기 학습패턴검사보고서, Chat GPT를활용하여나에게맞는레시피구성[학습패턴별러닝레시피설명]
1:30~1:50 (20’)	나만의전략선언서	배운전략중실천할전략을글+그림으로표현하기 실천전략발표하기
1:50~2:00 (10’)	마무리리플렉션	Q&A / I like & I wish

청소년의 삶에서 학습은 큰 비중을 차지합니다. 학습에서의 성공과 실패는 자존감, 관계, 성장 모든 면에 영향을 미치게 됩니다. 그런데 학생들이 많은 시간을 들여 공부를 하고 있음에도 불구하고 원하는 성과를 내지 못 하는 경우가 많습니다. 학습에서의 좌절은 삶에서의 실패로 이어지는 경우가 많습니다. 사람들은 서로 다른 모습으로 태어나고, 자신에게 맞는 방법으로 학습할 때 더 잘 배울 수 있습니다. 따라서 자신의 학습패턴을 이해하고 이에 맞게 학습하는 것이 중요합니다. 학생들이 자기이해를 통해 학습에서의 성공을 이루고 원하는 방향으로 성장하도록 돕고자 합니다.

1) 자신의 학습패턴을 이해한다. 2) 학습패턴에 따른 러닝레시피를 경험한다. 3) 실천 가능한 자기주도 학습전략을 설정하고 적용한다

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