"궁극적으로 발전적 관점에서 학교 밖 배움터 성장의 지표 개발"

지난 9월 10일 학교 밖 배움터 대표자(교사) 간담회 결과에 따라, 오랜기간 대안교육 현장에 몸담아오신 선생님들과 함께 TF연구회의를 통해서 평가지표를 개발해나가기로 했습니다.

그리고 각각의 평가지표에 대한 평가의 방향과 평가내용에 대한 구체적 해석을 서술하고, PDF파일로 제작하여 학교 밖 배움터 현장에 배포하기로 하였습니다.

이에 9월 23일과 10월 7일 연구회의를 진행하였으며, 공간민들레 김경옥 선생님, 꿈틀학교 김선옥 선생님, 성미산학교 박복선 선생님, 꿈터학교 배영길 선생님, 삼각산재미난학교 이상훈 선생님, 아름다운학교 염병훈 선생님, 꿈꾸는아이들의학교 이현숙 선생님께서 참여해 주셨습니다.

정성평가 중심으로 일반학교와는 다른, 대안교육기관의 특성에 맞게 개발해나가기로 하였으며,

주요 회의 내용은,

평가의 목적과 방향 측면에서 학교 밖 배움터의 질적 성장을 위한 평가와 이를 실천할 센터의 의지와 역량을 강조하였습니다.

아울러 대안교육현장을 잘 알고, 객관적으로 볼 수 있는, 전문적 자질을 갖춘 평가위원 선임이 중요함에 공감하였습니다.

평가지표 내용의 측면에서,

대안교육과정, 안전한 교육활동, 투명한 예산운영, 민주적 운영, 홍보 및 자원연계의 5개 평가항목으로 구분하고, 현장의 의견을 반영하여 수정 보완하기로 했습니다.특히 안전교육의 경우, 센터 차원의 교육 시행과 안전교육자료 배포 등이 필요하다는 의견이 많았습니다.

향후 10월 중으로 평가지표 개발을 완료하고, 현장 평가 진행 이전에 평가지표 내용에 대해 학교 밖 배움터에 배포할 예정입니다.

진행과정에서 의견이 있으시면, 언제든지 개진하여 주셔도 좋으며, 적극 반영하도록 하겠습니다.

* 평가지표 개발 관련 의견개진 : 서울시학교밖청소년지원센터 교육연구팀장 김민찬

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