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빛그림_'만나'다

강사정보강사명이미연강사 연락처01049220191강사 이메일geuomai@gmail.com수업개요수업명빛그림_2025_'만나'다수업요약 자신의 삶의 조각 하나하나를 나무조각으로 쌓아 올려 자신을, 삶을 그릇으로 표현해 본다. 자신에게 일어난 일들 하나하나를 인정하고, 그 깊이만큼, 감사(긍정)로 채우는 수업을 진행해 본다. 한 달에 한번, 감사(긍정)로 자신의 공간을 채워나가며, 아픔의 기억가운데에서도 감사를 발견하고 표현하는 연습도 진행한다. 일 년이 지나, 자신 안에 쌓여있는 감사(긍정)를 보며, 변화된 자신의 속마음과 겉모습까지 발견할 수 있기를 바란다. 그렇게 오늘과 내일을 살아가는 방법을 배우다.만나다! 슬픔(부정)을 만나다! 감사(긍정)를 만나다! 나의 모습을 만나다!수업의도오늘까지 살아온 나를 인정하며. 오늘을 살아가는 방법을 배우다.수업내용회차내용준비물장소1(3/14)나를 그릇으로 표현한다면?'나에게 일어난 일들을 하나하나 쌓아가며 만든 그릇-나무토막으로 그릇을 만들어 본다 (예-첨성대)나무토막,목공본드,조명,비닐깔개,그릇파티션,물티슈,니트릴장갑서울예술인지원센터2(4월11일)감사 물방울 계단 만들기1- 슈링클종이에 오늘 할 수 있는 감사를 적어 나무토막그릇 사이에 끼워 핫툴로 굽는다/ 레진으로 고정 -7회까지 동일종이,슈링클종이,핫툴아크릴판(or레진),물티슈비닐깔개ydp창의예술센터 3(5월9일)감사 물방울 계단 만들기2종이,슈링클종이,핫툴,레진우드커버,사포,가죽끈물티슈,비닐깔개 ydp창의예술센터 4(6월13일)감사 물방울 계단 만들기3종이,슈링클종이,핫툴,레진우드커버,물티슈,비닐깔개서울특별시학교밖청소년지원센터5(7월11일)감사 물방울 계단 만들기4종이,슈링클종이,핫툴,레진우드커버,물티슈,비닐깔개 서울특별시학교밖청소년지원센터6(9월12알)감사 물방울 계단 만들기5종이,슈링클종이,핫툴,레진우드커버,물티슈,비닐깔개서울특별시학교밖청소년지원센터7(10월10일)싹 만들기감사(긍정) 계단으로 올라간 곳에서 물방울이 가득 찬 그릇에서 피어난 싹을 만든다.종이,슈링클종이,핫툴,레진우드커버,물티슈,비닐깔개서울특별시학교밖청소년지원센터8(11월14일)촬영카메라,조명 네이버스퀘어 홍대9(12월12일)전시 준비  ydp창의예술센터 기대효과하루의 삶을 살아가면서 선택을 할 수 있다면, 대처 방법이 아닐까같은 상황에서 긍정적으로 생각 (감사)하는 것을 선택하는것과, 부정적인 생각을 선택하는것. 그에 따른 결과는 하루만 그렇게 살아봤을 때 스스로도 느낄 수 있지 않나. 부정의 방에만 갇혀 있지 않고 감사(긍정)의 계단으로 올라갈 것을 기대한다!

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B-Boy/B-Girl Quest (비보이/비걸 퀘스트)

1회차: 락(rock)의 이해와 활용 1서서 춤을 추는 형태인 스탠딩 무브, 그 중 탑락의 기초를 형성한다.*1-3번 동작2회차: 락(rock)의 이해와 활용 2서서 춤을 추는 형태인 스탠딩 무브, 그 중 탑락의 기초를 형성한다.*4~6번 동작3회차: 트랜지션 무브 & 다운 무브의 이해와 활용 1땅을 짚고 움직이는 동작인 다운 무브 3가지를 학습한다. 4회차: 트랜지션 무브 & 다운 무브의 이해와 활용 2땅을 짚고 움직이는 동작인 다운 무브 3가지를 학습한다. 트랜지션 무브를 응용하여 스탠딩 무브에서 다운무브로 전환한다.5회차: 플렉시블 스타일 무브의 활용신체의 유연성을 강조하는 플렉시블 스타일 무브의 가장 쉬운 세트 무브를 학습하고 응용한다.6회차: 스턴트 무브&프리즈 무브의 활용신체의 힘과 민첩성을 강조하는 플렉시블 스타일 무브와 움직임을 멈춤으로써 음악을 표현하는 프리즈 무브의 가장 쉬운 세트 무브를 학습하고 응용한다.7회차: 동작의 재구성그동안 학습한 내용을 토대로 자신의 강점과 약점을 성찰하고 강점을 살린 구성으로 재구성을 한다. 

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내 진로 찾기

하고 싶은 일이 무엇인지, 어떤 일을 잘할 수 있는지 내 미래의 진로를 찾는다는 건 무척이나 어렵습니다.특히 아직 세상 경험이 넓지 못한 미성년자에게는 더 막막한 일인 것 같습니다. 어떤 일을 할 수 있는지, 어떤 일을 잘 할 수 있을지여러분과 같이 고민하고 길을 찾고 싶습니다.활동내용 (월 1회)- 1회차 : 자기소개 및 꿈 얘기하기- 2회차 : 하고 싶은 일 찾기- 3~5회차 : 하고 싶은 일 체험해보기- 6회차 : 인생 목표 설정하기

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중국어 기초 회화 I

중국어 기초회화 프로그램 목차 (총 13차시)1차시: 기본 인사말 배우기기본 인사: 你好 (nǐ hǎo), 早上好 (zǎoshang hǎo), 晚上好 (wǎnshang hǎo)헤어질 때 인사: 再见 (zàijiàn), 明天见 (míngtiān jiàn)간단한 표현 연습: 你好吗？(nǐ hǎo ma?) 我很好 (wǒ hěn hǎo).2차시: 자기소개와 간단한 질문자기소개: 我是… (wǒ shì…), 我来自… (wǒ láizì…)질문하기: 你叫什么名字？(nǐ jiào shénme míngzi?)간단한 대화 연결: 我叫… (wǒ jiào…). 很高兴认识你 (hěn gāoxìng rènshi nǐ).3차시: 숫자와 나이 말하기숫자 배우기: 1~20 숫자 학습나이 말하기: 我…岁 (wǒ … suì)질문하기: 你几岁？(nǐ jǐ suì?)4차시: 날짜와 요일 배우기요일 표현: 星期一星期天 (xīngqī yīxīngqī tiān)날짜 말하기: 今天是几月几号？(jīntiān shì jǐ yuè jǐ hào?)간단한 대화 연습: 今天是星期三 (jīntiān shì xīngqī sān).5차시: 시간 표현과 일정 묻기시간 말하기: 现在几点？(xiànzài jǐ diǎn?)일정 묻기: 你什么时候有空？(nǐ shénme shíhou yǒu kòng?)응답 연습: 我下午三点有空 (wǒ xiàwǔ sān diǎn yǒu kòng).6차시: 물건 구매하기구매 표현: 我想买… (wǒ xiǎng mǎi…)가격 묻기: 这个多少钱？(zhège duōshǎo qián?)흥정 연습: 能便宜一点吗？(néng piányi yìdiǎn ma?)7차시: 길 묻기와 교통수단 사용하기길 묻기: 请问…怎么走？(qǐngwèn…zěnme zǒu?)방향 표현: 左边 (zuǒbian), 右边 (yòubian), 前面 (qiánmian)교통수단 표현: 我要坐地铁/公交车 (wǒ yào zuò dìtiě/gōngjiāochē)8차시: 식당에서 주문하기메뉴 읽기: 我想吃… (wǒ xiǎng chī…)주문 표현: 请来一份… (qǐng lái yí fèn…)맛 표현: 辣 (là), 甜 (tián), 咸 (xián)9차시: 날씨와 옷차림 표현날씨 묻기: 今天天气怎么样？(jīntiān tiānqì zěnmeyàng?)기본 날씨 표현: 热 (rè), 冷 (lěng), 晴天 (qíngtiān), 下雨 (xiàyǔ)옷차림 대화: 今天很冷，要穿外套 (jīntiān hěn lěng, yào chuān wàitào).10차시: 취미와 관심사 말하기취미 묻기: 你的爱好是什么？(nǐ de àihào shì shénme?)취미 표현: 我喜欢看书/运动 (wǒ xǐhuān kàn shū/yùndòng)대화 연습: 我也喜欢… (wǒ yě xǐhuān…)11차시: 간단한 문법 배우기기본 문법: 有 (yǒu)와 没有 (méiyǒu) 사용법비교 표현: 比 (bǐ)를 사용한 문장 연습연결어: 因为 (yīnwèi), 所以 (suǒyǐ), 但是 (dànshì)12차시: 간단한 전화 대화전화 걸기: 你好，请问…在吗？(nǐ hǎo, qǐngwèn…zài ma?)전화 응답: 我是… (wǒ shì…), 他不在 (tā bú zài).약속 잡기: 我们几点见面？(wǒmen jǐ diǎn jiànmiàn?)13차시: 실전 대화 및 복습복습: 1~12차시 주요 표현 정리실전 대화 연습: 쇼핑, 식당, 길 묻기 등 상황별 역할극학습 피드백 및 자유 회화

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내 마음의 행복쿠션 키우기

같은 상황, 같은 사건을 마주하더라고 행복한 사람은 자신의 행복을 유지하는 쪽으로 생각하고 행동한다고 합니다. 행복한 사람은 인생에서 역경도 스트레스도 없고, 아무런 문제가 없고 타고나기를 특별하게 태어난 그런 사람들일까요? 당연히 아닌 것을 우리는 모두 압니다. 행복한 삶을 살아가기 위해서는 일상과 모든 삶의 영역에서 마주할 수 밖에 없는 여러가지 도전과 스트레스를 이겨내고, 원하는 삶의 방향으로 걸어갈 수 있는 선택들을 만들어가야 합니다.  그 선택을 만들어갈 수 있는 힘, ’자기 자신을 조절할 줄 알고, 다른 사람들과 원만한 인간관계를 쌓을 수 있으며, 현재와 미래를 긍정적으로 바라보면서, 시련과 역경을 극복할 수 있다는 믿음‘ 을 <회복탄력성>이라고 합니다. 마음의 행복쿠션인 이 회복탄력성을 긍정심리학 기반의 코칭적 접근 및 기법과 오디오북 등을 통해 함께 생각해보고 멘티의 삶에서 그 힘을 찾고 키워나가는 것을 목표로 하는 프로그램입니다. 

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한곡 완성 피아노 멘토링

5회차로 피아노와 음악에 대한 많은 실력을 쌓기는 어렵습니다. 이번 멘토링은 제한적인 시간과 인원 안에서 음악과 피아노를 시작하는 좋은 계기가 되었으면 좋겠습니다. 멘토링을 통해1)악보를 읽는 기초를 알려드리겠습니다.2)피아노라는 악기가 어떤 악기인지, 어떤 자세로 연주해야하는지 알려드리겠습니다.3)원하는 노래 1곡을 기초 수준에 맞게 편곡하여 연주를 완성할 수 있도록 도와드리겠습니다.피아노는 1:1 레슨으로 진행해야하는 특성상 인원을 2명으로 제한하고 1시간 레슨/1시간 연습 후 피드백을 번갈아 하는 것으로 진행하겠습니다. 멘토링을 함께하면서 이것을 약속해주세요.1)수업 특성상 인원이 2명 밖에 없는 수업입니다.7회차를 한번도 빠지지 않을 약속을 해주세요!2)모든 악기는 처음 배울 때 약간의 지루한 연습 단계를 지나야 합니다.  자세와 손가락 움직임을 익숙하게 하기 위한 기초 연습을 성실히 해주세요.3)원하는 한 곡을 완성하기 위해서는 멘토링 시간 이외에도 연습을 해와야합니다. 짧은 시간이더라도 매일 연습을 조금씩 해와야합니다.첫 시간에는 피아노 기초 경험이나 다른 악기, 음악에 대한 지식이 있는지 점검하고하고싶은 노래를 함께 들어보며 적절한 수준의 연습곡을 선정하겠습니다.2~3개의 후보곡을 생각해오세요!

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스페인어 회화 및 놀이

스페인어 회화 중심으로인터뷰, 발표, 놀이 활동을 진행합니다.DELE A1 수준으로 진행됩니다.교재는 자체 교재와 스페인 출판사에서 나온 외국어 학습용 교재를 활용합니다.

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나를 빛나게하는 나만의 퍼스널컬러 찾기

[1회차 활동]- 선호하는 컬러 및 나를 나타내는 이미지에 대한 설문조사와 내면컬러 검사를 통해 색과 친해지는 시간을 갖는다.  자신을 나타낸다고 생각하는 색으로 자신을 소개하며 서로 이야기 나눠본다.- 시각 자료를 통해 색채학 이론 및 퍼스널컬러의 원리를 이해하고, 색(Color)과 색조(Tone)에 대한 기본기를 익힌다.- 자신의 타고난 신체 색을 관찰하고 다른 학생들과 서로 비교해보며 자신만의 고유한 특징을 발견해본다.[2회차 활동]- 1회차에 발견한 자신의 신체 색과 가장 조화를 이루는 고유한 Color와 Tone을 찾아보는 시간을 갖는다. - 시각 자료를 통해 각 퍼스널컬러 타입 별 베스트 컬러와 특징 및 무드에 대해 배우며 자신이 가진 장점과 특징에 대해 이해해 본다.- 활동을 통해 찾은 자신의 장점을 가장 잘 살려줄 수 있는 컬러와 배색을 체크해보고 Q&A 시간을 가지며 마무리한다,

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과학 검정고시 기초

1. 수업 내용: 검정고시 과학  중졸, 고졸 모두 가능합니다. 멘티가 원하는 걸로 수업 진행합니다.           2. 수업 매체: 검정고시 과학 교재, 수업 PPT  교재는 없어도 무관합니다. 교재를 구매하지 않을 시 학습지를 제공할 예정입니다.     3. 수업 시간: 매주 1회 1시간, 약 4회 진행할 예정입니다.         4. 수업 매체: 비대면 화상 통화 (ex zoom, jitsi) 멘토와 멘티가 직접 PPT 위에 글씨를 쓰며 수업을 진행하기 때문에 이해도와 집중력이 떨어질 염려는 없습니다.           5. 수업 특징: 검정 고시 기출 분석을 통해 시험 중심의 과학 수업을 진행할 예정입니다. 시험 출제 성향을 파악하여 중요한 부분에 집중한 수업을 진행해 정답률을 높힙니다. 3달 동안 함께 수업에 임한다면 과학 25문제를 10분 안에 풀고 모든 답을 맞추는 높은 속도와 정답률을 얻을 수 있습니다.

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행복한 우쿨렐레

                            3-4학년 우쿨렐레 계획안차시학습주제학습목표활동내용준비물1우쿨렐레 유래 및 명칭4비트 스트로크 F코드 두줄잡기   악기의 구조, 줄,플랫번호배우고 응용하기4박자 다운비트   코드 누르는 요령,자세,악기 탐구(줄,손가락,프랫번호)여우야 여우야/곰세마리거미/릿자로 끝나는말어린송아지/동물흉내엄마돼지/비행기F,C7코드로 완성하기시계/열꼬마인디언   악기,악보,피크   2 4비트폴카주법 3박자 왈츠주법2박자 다운비트F, C7코드 연결약강강 액센트연주쥐가백마리 롤스트록연주2박자리듬 폴카연주텔레비젼/올챙이와개구리라쿠카라차/클레멘타인 약강강 왈츠연주악기,악보,피크   3 G7코드연주 Dm코드연주세줄 잡기 연습 Dm에서 G7연결하기고요한밤 G7 세줄잡기모두가 천사라면 폴카주법울면 안돼/Dm-G7연결잡기악기,악보,피크   4 Dm코드연주2 8비트리듬 고고주법리듬폴카로 연주하기업비트 연주하기다운 업비트 연주하기바른먹거리송/ C-G7연결잡기아이스크림사랑1/다운,업비트 연주아이스크림사랑2/ D.C,코다 기호악기,악보,피크   5 8비트고고리듬1 C코드패턴 진행 익히기1C코드패턴 진행 익히기2창밖을 보라/ Am-D7루돌프 사슴코/C코드 패턴악기,악보,피크   68비트고고리듬28비트 변형리듬   동물농장/넌 할수있어솜사탕/숲속을 걸어요악기,악보,피크   7고고주법 응용Em7-D7연결롤 스트로크, 4비트주법얼굴 찌푸리지 말아요바람이 불어 오는 곳   악기,악보,피크                                               5-6학년 우쿨렐레 계획안차시학습주제학습목표활동내용준비물   1     악기 탐구, 번호 익히기F코드, C7코드 알아보기코드 누르는 요령, 자세, 악기탐구F코드 패턴 연주거미/릿자로 끝나는말엄마돼지/비행기/시계/열꼬마인디언쥐가백마리/올챙이와개구리   악기,악보,피크     2왈츠 주법 알아보기 폴카 리듬 알아보기   3박자 리듬 익히기G7코드약,강 리듬 익히기라쿠카라차세상 사람들이 모두가 천사라면/바른 먹거리 송       악기,악보,피크         3   Dm코드 배우기8비트 고고 주법1   Dm~G7코드 연결 연주다운, 업 비트 연주 울면안돼/간식송아이스크림 사랑   악기,악보,피크   4D7코드 배우기8비트 고고 주법2 Dm~G7~D7코드 연결 연주고고 주법 연주   창밖을 보라/루돌프 사슴코바람이 불어오는 곳악기,악보,피크5 칼립소 주법1당김음 연주넌 할 수 있어조개 껍질 묶어악기,악보,피크6 칼립소 주법2C코드 패턴 연주Em7 코드 연주 질풍가도 / 풍선악기,악보,피크7 칼립소 주법3D7, G7sus4 연주제주도 푸른 밤악기,악보,피크