진행중전문멘토

한곡 완성 피아노 멘토링

5회차로 피아노와 음악에 대한 많은 실력을 쌓기는 어렵습니다. 이번 멘토링은 제한적인 시간과 인원 안에서 음악과 피아노를 시작하는 좋은 계기가 되었으면 좋겠습니다. 멘토링을 통해1)악보를 읽는 기초를 알려드리겠습니다.2)피아노라는 악기가 어떤 악기인지, 어떤 자세로 연주해야하는지 알려드리겠습니다.3)원하는 노래 1곡을 기초 수준에 맞게 편곡하여 연주를 완성할 수 있도록 도와드리겠습니다.피아노는 1:1 레슨으로 진행해야하는 특성상 인원을 2명으로 제한하고 1시간 레슨/1시간 연습 후 피드백을 번갈아 하는 것으로 진행하겠습니다. 멘토링을 함께하면서 이것을 약속해주세요.1)수업 특성상 인원이 2명 밖에 없는 수업입니다.7회차를 한번도 빠지지 않을 약속을 해주세요!2)모든 악기는 처음 배울 때 약간의 지루한 연습 단계를 지나야 합니다.  자세와 손가락 움직임을 익숙하게 하기 위한 기초 연습을 성실히 해주세요.3)원하는 한 곡을 완성하기 위해서는 멘토링 시간 이외에도 연습을 해와야합니다. 짧은 시간이더라도 매일 연습을 조금씩 해와야합니다.첫 시간에는 피아노 기초 경험이나 다른 악기, 음악에 대한 지식이 있는지 점검하고하고싶은 노래를 함께 들어보며 적절한 수준의 연습곡을 선정하겠습니다.2~3개의 후보곡을 생각해오세요!

강의종료일반멘토

소통형 수학인강! 2주만 투자해서 수학 검정고시 스트레스에서 벗어나기

 수학 공부를 혼자 자기주도적으로 하려고 하면 질문할 사람도 마땅하지 않고 계획을 세우더라도 계획대로 공부를 하기가 어려워서 계속 진도를 미루게 되는 경우가 많습니다. 하지만 수학의 경우에는 앞 단원에서 배운 내용들이 뒤에서도 연결되어 중요하게 사용되기에 연속적이고 지속적인 공부가 필수적입니다. 1단원 공부를 하고 일주일 있다가 2단원 공부를 하면 1단원 공부한 내용을 까먹어서 2단원 공부가 어려워지는 경우가 발생할 수 있다는 뜻입니다. 또한 혼자 공부하면 재미가 없습니다.  이런 불상사를 막기 위해서 2주간 멘토가 이끌어주는 대로 따라가면서 매일 연속적으로 수학을 공부하게 되면 고등 검정고시 수학의 내용이 머릿속에 전체적으로 입력되는 효과를 누릴 수 있을 것으로 생각됩니다. 그래서 본 프로그램에서는 일주일에 한번 수업하면서 전주의 내용을 까먹지 않도록 짧은 간격으로 수업을 하고 매 수업마다 전 수업의 내용을 가볍게 복습할 것입니다. 오전에 수업을 진행할 생각이지만 멘티가 가능한 시간에 따라서 시간을 조정할 수 있습니다.교재는 국가평생교육진흥원에서 제작한 검정고시 수학 교재를 활용합니다. 필요한 경우 개인적으로 가지고 있는 외부 수학 문제들을 활용합니다. 해당 자료들과 수업 필기들을 모두 제공할 것입니다.

진행중전문멘토

행복한 우쿨렐레

                            3-4학년 우쿨렐레 계획안차시학습주제학습목표활동내용준비물1우쿨렐레 유래 및 명칭4비트 스트로크 F코드 두줄잡기   악기의 구조, 줄,플랫번호배우고 응용하기4박자 다운비트   코드 누르는 요령,자세,악기 탐구(줄,손가락,프랫번호)여우야 여우야/곰세마리거미/릿자로 끝나는말어린송아지/동물흉내엄마돼지/비행기F,C7코드로 완성하기시계/열꼬마인디언   악기,악보,피크   2 4비트폴카주법 3박자 왈츠주법2박자 다운비트F, C7코드 연결약강강 액센트연주쥐가백마리 롤스트록연주2박자리듬 폴카연주텔레비젼/올챙이와개구리라쿠카라차/클레멘타인 약강강 왈츠연주악기,악보,피크   3 G7코드연주 Dm코드연주세줄 잡기 연습 Dm에서 G7연결하기고요한밤 G7 세줄잡기모두가 천사라면 폴카주법울면 안돼/Dm-G7연결잡기악기,악보,피크   4 Dm코드연주2 8비트리듬 고고주법리듬폴카로 연주하기업비트 연주하기다운 업비트 연주하기바른먹거리송/ C-G7연결잡기아이스크림사랑1/다운,업비트 연주아이스크림사랑2/ D.C,코다 기호악기,악보,피크   5 8비트고고리듬1 C코드패턴 진행 익히기1C코드패턴 진행 익히기2창밖을 보라/ Am-D7루돌프 사슴코/C코드 패턴악기,악보,피크   68비트고고리듬28비트 변형리듬   동물농장/넌 할수있어솜사탕/숲속을 걸어요악기,악보,피크   7고고주법 응용Em7-D7연결롤 스트로크, 4비트주법얼굴 찌푸리지 말아요바람이 불어 오는 곳   악기,악보,피크                                               5-6학년 우쿨렐레 계획안차시학습주제학습목표활동내용준비물   1     악기 탐구, 번호 익히기F코드, C7코드 알아보기코드 누르는 요령, 자세, 악기탐구F코드 패턴 연주거미/릿자로 끝나는말엄마돼지/비행기/시계/열꼬마인디언쥐가백마리/올챙이와개구리   악기,악보,피크     2왈츠 주법 알아보기 폴카 리듬 알아보기   3박자 리듬 익히기G7코드약,강 리듬 익히기라쿠카라차세상 사람들이 모두가 천사라면/바른 먹거리 송       악기,악보,피크         3   Dm코드 배우기8비트 고고 주법1   Dm~G7코드 연결 연주다운, 업 비트 연주 울면안돼/간식송아이스크림 사랑   악기,악보,피크   4D7코드 배우기8비트 고고 주법2 Dm~G7~D7코드 연결 연주고고 주법 연주   창밖을 보라/루돌프 사슴코바람이 불어오는 곳악기,악보,피크5 칼립소 주법1당김음 연주넌 할 수 있어조개 껍질 묶어악기,악보,피크6 칼립소 주법2C코드 패턴 연주Em7 코드 연주 질풍가도 / 풍선악기,악보,피크7 칼립소 주법3D7, G7sus4 연주제주도 푸른 밤악기,악보,피크

진행중전문멘토

그림책코칭을 통한 “마음열기 톡톡!!”

멘토링 장소 : 백석대학교 교육대학원 강의실(방배동)멘토링 대상 : 학교밖 청소년(초등생, 중학생)멘토링 방식 : 총(3회차-대면) : (오후:3회차)멘토링 기간 : 2024. 11. 9(토) ~ 2024. 11. 23(토) 멘토링 시간 : 매주(토) 오후18:00~20:00<주제: 그림책코칭을 통한 “마음열기 톡톡!!”>그림책코칭을 통해, 청소년들의 눈높이의 맞는 그림책을 읽고, 감정카드를 활용하면서,마음속에 느껴지는 생각과 감정들을 솔직하게 표현할 수 있도록 다양한 활동으로 준비하였습니다.그림책코칭을 통해 자신이 얼마나 소중한 존재인지, 내가 좋아하는 일과, 하고 싶은 꿈은 무엇인지 발견할 수 있는 동기부여의 시간으로, 마음을 열고 톡톡!! 공감하며,“안아줘!!”의 그림책을 통해 포근한 감동과 자신의 무한한 잠재력을 발견하고 나 스스로를 칭찬하는 시간을 가져보고, 나의 소중함을 알아가고, 내 안에 숨겨진 가능성을 향해 첫걸음을 내딛는 자신감 뿜뿜, 마음열기 톡톡 프로그램입니다.

진행중일반멘토

인사이드아웃 프로젝트(멘토_오다현)

인사이드아웃 프로젝트- 직접 굿즈를 제작하고, 플리마켓에서 판매해 본다면?프로그램 구성❣️pre-section -> 정규 section -> pro-section✅️pre-section에서는 오리엔테이션 및 여러분들의 사전 인터뷰가 이루어질 예정이며, 여러분들의 니즈를 파악하기 위한 활동이 이루어질 예정입니다.✅️정규 section에서는 주요 프로그램이 진행될 예정입니다.✅️pro-section에서는 여러분들에 대한 마무리 인터뷰, 앞으로의 '우리'에 관한 논의가 이루어질 예정입니다.pre-section과 pro-section 인터뷰(오다현 멘토)1) pre-section의 인터뷰에선 간단한 본인 소개, 프로그램에 참여하게 된 동기 등에 대한 인터뷰가 이루어질 예정입니다.2) pro-section의 인터뷰에선 프로그램을 통해 느낀 점과 참여 소감 등에 대한 인터뷰가 이루어질 예정입니다.인사이드 아웃 프로젝트는 청소년기의 아이들과 대학생 멘토가 함께 모여 서로 다른 나, 너, 우리에 대한 탐구를 진행해나가는 프로그램입니다. 2024년, 스스로에 대해 질문하고 알아보고 또다른 ‘우리’를 연대하여 생각해 볼 기회가 없는 사회에서 인터뷰를 통해 스스로에 대한 본질적인 질문들을 던져보려 합니다. 2024년의 나는 어떤 사람인지, 어떻게 살아갈 것인지에 대한 이야기를 굿즈에 담아내어 세상과, 그리고 스스로와 소통할 수 있는 기회를 마련하고자 해당 프로그램을 기획하게 되었습니다.

진행중전문멘토

그림책으로 배우는 글쓰기

*그림책으로 배우는 글쓰기그림책을 통해 삶의 질문과 글쓰기 주제를 찾아보고, 자기만의 글쓰기를 시작하는 과정의 수업입니다. - 함께 읽을 그림책들『점』, 피터 H 레이놀즈『소년과 두더지와 여우와 말』 찰리 맥커시『얼굴이 빨개지는 아이』 장 자크 상페『100만 번 산 고양이』 사노 요코『살아있다는 건』 다니카와 슌타로  

강의종료전문멘토

빛그림 2024_흘러가는 길

빛그림_2024_ 흘러가는 길.눈을 떠야만 보이는 세상 속에서 눈을 감아야만 보이는 것을 생각해 보고 표현해 보는 수업입니다.빛그림_2023_Little moon 후속 수업이지만 2023년도에 수업을 듣지 않아도 진행이 가능합니다.여러 예술이 혼합된 융복합예술 수업이며 2024년도에는 자신의 삶을 다시 돌아보며 자신의 삶의 가치를 발견하는 수업으로 진행합니다.[목표]현재, 그리고 과거의 일 7가지를 정해 그 가운데 감사를 찾아보고, 여러 예술도구로 표현하는 과정에서 삶에 흐르는 가치를 발견해 본다. 1.대상: 중.고등학생 전체2.시간: 2024년 4월~11월 (7회차) 3.장소: 강서+마포구쪽 센터를 활용합니다.(첫수 업-서울미디어시티 확정)4.내용: 자신의 삶을 7조각으로 나누어 보고, 매 회 수업 때마다 한 조각씩 여러 예술도구를 활용해 표현해 본다. ( 선, 페이스트, 나무, 실, 종이, 음악, 사진등), 9 회차떄 모여진 조각을 하나의 그림으로 완성하고 자신의 삶에서 감사가 흘러가는 길을 확인하고 잊고 지낸 자신의 가치를 발견한다. (후속 - 전시 진행 )5. 교수 및 평가 방법: 삶을 돌아볼 수 있는 용기, 자발성과 적극성, 다양한 재료를 사용해 생각을 자유롭게 표현하는 능력, 자신의 가치와 장점을 발견하는 능력6.효과: 자신과 자신의 삶을 바라보는 관점 회복, 감사라는 행위의 효과와 흘러가는 파장 경험. 다른 사람의 삶을 바라보는 관점 회복, 내일을 살아가는 기대치의 회복 전시를 통한 자존감 상승