1회차: 락(rock)의 이해와 활용 1

서서 춤을 추는 형태인 스탠딩 무브, 그 중 탑락의 기초를 형성한다.

*1-3번 동작

2회차: 락(rock)의 이해와 활용 2

서서 춤을 추는 형태인 스탠딩 무브, 그 중 탑락의 기초를 형성한다.

*4~6번 동작

3회차: 트랜지션 무브 & 다운 무브의 이해와 활용 1

땅을 짚고 움직이는 동작인 다운 무브 3가지를 학습한다. 

4회차: 트랜지션 무브 & 다운 무브의 이해와 활용 2

땅을 짚고 움직이는 동작인 다운 무브 3가지를 학습한다. 

트랜지션 무브를 응용하여 스탠딩 무브에서 다운무브로 전환한다.

5회차: 플렉시블 스타일 무브의 활용

신체의 유연성을 강조하는 플렉시블 스타일 무브의 가장 쉬운 세트 무브를 학습하고 응용한다.

6회차: 스턴트 무브&프리즈 무브의 활용

신체의 힘과 민첩성을 강조하는 플렉시블 스타일 무브와 움직임을 멈춤으로써 음악을 표현하는 프리즈 무브의 가장 쉬운 세트 무브를 학습하고 응용한다.

7회차: 동작의 재구성

그동안 학습한 내용을 토대로 자신의 강점과 약점을 성찰하고 강점을 살린 구성으로 재구성을 한다. 

1. 멘토를 지원하는 본인이 학교를 제대로 등교하지 않으며 졸업장만 받은 학창시절을 보냈기 때문에 학교 밖 청소년에게 좋은 영향을 미칠 수 있을 것이라는 생각이 듭니다. 2. 브레이킹은 성별,학력, 나이, 장애 여부를 신경쓰지 않고도 국가대표에 도전할 수 있는 종목 중 하나 입니다. 본 프로그램에서 높은 재능이 발견될 경우 선수로써 나아감에 큰 힘을 줄 수 있습니다.

브레이킹의 세계를 탐험하며 자신의 소질을 확인

• 활동 계획이 변경될 시 멘토 담당자에게 반드시 수정계획서 발송 및 공유
• 활동 후
  • 활동일지 (멘토)
  • 활동비, 봉사시간 신청서 (멘토)
  • 활동약정서 (멘티/멘토)