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그림책으로 배우는 글쓰기

*그림책으로 배우는 글쓰기그림책을 통해 삶의 질문과 글쓰기 주제를 찾아보고, 자기만의 글쓰기를 시작하는 과정의 수업입니다. - 함께 읽을 그림책들『점』, 피터 H 레이놀즈『소년과 두더지와 여우와 말』 찰리 맥커시『얼굴이 빨개지는 아이』 장 자크 상페『100만 번 산 고양이』 사노 요코『살아있다는 건』 다니카와 슌타로  

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학교밖 소설 클럽

프로그램명 : 학교밖 소설 클럽프로그램 회차 : 총 7회차프로그램 장소 : 공간민들레프로그램 진행자 : 윤나은(짜이) 프로그램 소개 : 창작에 도움이 되는 소설의 이론들을 공부하고, 그 이론들이 실제 작품에서 어떻게 적용되었는지 살펴봅니다. 단계별로 아이디어를 구상하고 이전까지 없던 이야기를 짓습니다.내 이야기에서 출발해서 멀리 뻗어나간 단편소설 한 편을 완성합니다.프로그램 추천대상나만의 소설 한 편을 ‘완성’해보고 싶은 청소년내 이야기를 써보고 싶지만 에세이는 조금 부담스러운 청소년소설을 좋아하고, 소설을 좋아하는 마음을 나눌 곳이 필요한 청소년프로그램 진행 방식워크숍 (활동 및 글쓰기 위주의 참여형 프로그램)※ 회차에 따라 글쓰기 과제가 주어질 수 있음

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영어교육 심화코칭

각 관련 분야로 나누어진 독해책으로 지금까지 배운 영어문법을 적용하여 영어지문의 내용을 이해할 수 있도록 지도할 계획입니다. 그래서 매일 각 지문을 스스로 읽고 이해하는 능력을 키워주고, 어려워 하는 부분의 해석을 화상으로 만나 함께 읽으면서 어떻게 해석을 해야 이해할 수 있는지 문법을 적용하여 설명하고자 합니다.

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놀이로 배우는 스페인어

스페인어 회화를 중심으로, 실생활과 재미라는 두 가지 중심 키워드를 가진 수업입니다.각 수업마다 놀이 활동에서 필요한 스페인어 표현들을 먼저 배우고,스페인어로 놀이 활동을 진행합니다.스페인어로 말하기가 원칙이며, 스페인어로 말하는 것이 어려운 상황에서만 한국어로 질문하여 스페인어 표현을 계속 알아가고 습득하는 방식입니다.여러 게임을 통해 회화 역량을 증진하고 공부 동기와 활용성을 촉진할 계획입니다.

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검정고시 과학

과학은 인간의 ‘왜?’라는 질문에 대한 답을 알고자 시작된 학문이다. 자연에서 일어나는 현상과 사물에 대하여 호기심을 갖고, 그 호기심을 해결하기 위해 여러 많은 자료와 지식이 요구되며 이를 해석하는 능력을 필요로 한다. 따라서, 본 수업에서는 과학의 궁극적인 질문인 ‘왜?’라는 질문의 해답을 찾기 위해 교사와 학생이 함께 나아가고자 한다. 단순히 교과서에서만 머무는 지식으로서의 과학뿐만 아니라 우리의 생활과 환경에 밀접한 과학, 사회와 기술, 문화 전반에 걸쳐 나타나는 과학에 대한 상호 관계들을 바라보며 삶 전반으로 영향을 끼치고 있는 과학을 탐구해보고자 한다. 또한 교과서 너머에 존재하는 현재 과학계에서 다루는 이슈들과 논쟁들을 아이들과 함께 토론 및 토의하여 과학이라는 학문의 가치와 그 존재 이유를 찾고, 더 나아가 논리적이고 객관적인 과학적 탐구 능력을 기르는데 중점을 둔다. 특별히 검정고시 과학에서 다루고 있는 중등 과학의 핵심내용을 짚어보며 과학의 원리를 이해하고, 학습력을 기르는데 중점을 둔다.

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프로젝트 마케팅 전략공략

"팔지 마라 사게 하라"마케팅은 상대의 마음을 얻어가는 과정입니다.내가 무언가를 파는 것이 아니라 그들이 실제적으로 구입할 수 있는 환경을 만들고그 환경에 따라 움직이게 하는 과정입니다.프로젝트 내용을 살펴보고 이에 대한 실전적인 마케팅 전략을 공략해보고자합니다.전통적인 마케팅 기법부터 차근차근 다뤄봅니다.조금은 어려울 수 있지만 꾸준하게 접근하고 실천하는 실전 마케팅을 진행해보겠습니다.

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보컬 코칭 클래스

프로그램 내용:1. 기본 발성 교육: 다양한 모음을 사용하여 조금 더 일관성 있는 소리를 낼 수 있도록 지도 참가자들은 올바른 발성 기법을 배우며, 자신의 목소리를 건강하게 사용하는 방법을 익힙니다. 이는 음악적 표현력을 키우고, 자신을 더욱 잘 표현할 수 있도록 돕는 기초가 됩니다.2. 솔로 및 앙상블 연습각 참가자는 하나의 곡을 통해 솔로 파트를 연습하고, 그룹 앙상블에 참여하여 함께 노래하는 경험을 쌓습니다. 이를 통해 개인의 음악적 기술을 발전시키는 동시에, 타인과 협력하는 사회적 기술을 배우게 됩니다.3. 무대 경험 및 자신감 향상정기적인 발표회나 작은 공연을 통해 참가자들이 무대에 서는 경험을 하도록 지원합니다. 이를 통해 무대 공포를 극복하고, 자신감을 갖고 사람들 앞에서 자신의 능력을 표현할 수 있는 능력을 키웁니다.

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마음 톡톡~! 음악치료

1. 대상: 초등학생 3~6학년2. 일정: 24년 9월 3일~10월 22일 (총 7회)3. 수업 시간: 오후 4시~오후 6시 (총 14시간)4. 음악 치료란? 음악을 활용한 치료 프로그램으로 다양한 음악의 요소를 치료의 도구로 활용한 프로그램입니다.나의 필요를 확인하고 강점을 찾아보는 시간을 가질 수 있으며 음악을 통해 나의 마음을 표현해 봅니다.집중력, 자존감, 사회성, 정서적 문제 등 학생들의 다양한 필요를 찾아보고 음악을 통해 마음을 톡톡~ 터치하고 힐링하는 시간을 가질 수 있습니다.

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검정고시 영어(중졸, 고졸)

<중졸/고졸 검정고시 대비 영어 수업>검정고시 영어 시험 준비를 위해 기출문제 풀이를 중심으로 필요한 단어와 문장 구조를 익힙니다.

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퍼스널 브랜딩